索玛花开时,他登上最高的那座峰

乐山市教育扶贫先进个人汪智刚

年的6月，我怀揣着沉甸甸的爱和责任，辞别慈母妻女，开启了我人生中最美的旅行，用我的知识和智慧谱写了一曲援彝之歌。来到了这个掩映在大山深处的学校——美姑县巴普初级中学，成为了一名援彝支教老师。

已经过去两年多的支教生涯，让我深深懂得了什么才是真正的教育情怀。两年了，我亲眼目睹了美丽的索玛花开了又谢，谢了又开，这里的山山水水，一草一木，将永远留在我心底最深处，成为一朵永开不败的花。回顾这两年的援彝生活，感慨万千。

如琢如磨，打造新颖课堂

彝族学生，因为汉语言的障碍和思维的局限性，他们往往学习理科相当吃力。来到巴普初中的第一节课，我发现好多学生连汉字都认识不了多少，基本的数学运算也不会，而且更要命的是学生厌学的思想非常严重，想要让他们学好化学，那简直难如登天。

我知道我的初心是什么。想要改变这种现状，唯有从最贴近生活的基础知识入手，反复打磨自己的课堂，努力调动学生们的积极性，让学生获得学习的成就感。体会到学习知识可以改变命运，学习知识可以改善生活状况，学习知识可以建设好自己的家乡。

每次上课之前，我都要在只有几平方米的寝室里反复琢磨：“我这一节课要用什么方式吸引学生？”为了打造新颖课堂，我尝试了各种方法。有时我用化学魔术的形式吸引学生，酸、碱、石蕊试液、酚酞试液、瓶瓶罐罐都是我常用的魔术道具。

有时，对一些化学式、化学方程式的书写，我让学生在课堂上开展竞赛。有时，我将一些重要的定义、定律板书在黑板上，让学生在课堂上的大声朗读，反复记忆。如果课堂上有学生打瞌睡了，我就会开玩笑称他们为“惰性气体”，问学生“要不要来点催化剂，促使他们快速反应?”

一个月下来，我发现在我课前的反复打磨下，学生们开始期待我的课，学生的知识掌握得越来越好了。半个学期下来，学生们在我的课堂上学习的积极性高涨，只要一有机会班上最调皮的几个孩子就会主动邀请我给他们上课。在我和学生的共同努力下，他们的成绩上升很快，我也成了学生们最喜欢的老师。

“一分耕耘一分收获”，努力的付出下，我们收获了沉甸甸的果实。年中考中，在我和其他老师的共同努力下，巴普初中初三学生取得了意想不到的优异成绩，仅我所任教的级3班有7人进入了全县前50名，沙马勒惹同学更是取得了全县第二的优异成绩。现在这7个孩子都进入了“乐山一中美姑班”学习。在年凉山州中考中，巴普初中级有22位同学进入乐山一中“美姑班”，占全美姑县50位学生中接近一半。我真心希望他们在两年后的高考中取得更好的成绩，成为美姑人民的骄傲，成为美姑教育的典范，将来成为美姑县优秀的建设者和接班人。

扶贫重在扶志，贵在扶智

最糟糕的贫困，莫过于智力上的贫乏。长期以来，美姑县处于一种闭关自守、与世隔绝的状态，严重落后的小农经济、封建愚昧的思想、愚蠢的思维方式、根深蒂固的家族观念始终制约着人们的头脑。

这里的人们科学技术水平低，长期从事着落后耗力的劳动，缺乏独立思考的能力，难以辨别复杂的是非，也缺乏对美好生活的追求和奋斗精神。

我明白此行的目的，除了给学生传授知识，还要让他们真正明白学习的目的，要根除落后的观念，树立脱贫的信心，自力更生，真正实现脱贫。班上经常有学生辍学打工，我和班主任经常利用周末或节假日组织家访，一家一家挨着做工作，2年来劝返学生上百人，圆满完成省委组织部交给我们帮扶队员“控辍保学”的任务。

“十年树木百年树人”，“知识才能改变命运”这是我经常给孩子们念叨的两句话。我一定要尽我的最大努力，让学生懂得学习知识可以改变贫困的现状，学习知识可以建设好自己的家乡。看到学生们都有不同的进步，我很欣慰，也更深刻的感受到教授给孩子们的不应该只是知识，还应该教给他们走出大山去看世界的勇气，摆脱贫困自力更生创造美好生活的决心和信念。

无私大爱，谱写教育情怀

操场上漫天飞扬的尘土，又脏又臭的厕所里苍蝇到处乱撞，低矮的板房教室又闷又热，逼仄又及其简陋的几平方米寝室，伙食团每天雷打不动的土豆配白菜，4个班的化学加音乐课，还有早晚自习辅导超负荷的工作，学生身上很少换洗的衣服，空气中弥漫的学生身上散发出的气味……

刚开始来到巴普初中，这里一切都让我非常不习惯。我甚至有点怀疑自己当初的选择是否是错误的。可是，每当我看到学生们那一双双渴求知识的眼睛时，我就告诫自己，一定要克服困难，不忘初心！当拨正了自己思想的航船后，我就全身心投入到学生身上。

那天，我正给孩子们讲化学方程式的配置，突然有个叫地伍伍的女生全身抽搐、冷汗直冒。我着急地一边打电话向学校领导汇报，安排老师代课，一边安排两个女生把生病的女生扶上我的车，医院驶去，同时叫学生赶紧打电话联系地医院。送到急诊科时，由于语言上沟通的困难，只能让其中一个女生作为临时翻译，我付钱挂完号、输液，再把地伍伍扶上担架。当时，我和一位医生抬着担架从底楼到三楼对学生进行抽血化验，再从三楼抬上五楼照X片，做心电图，做完常规检查，再抬下底楼住院部……来来回回几次，身上的衣服早就湿透了。

一个多小时后，当地伍伍医院时，她的病情已经基本稳定，我长长地舒了口气。这时我才发现天已经快黑了，肚子也唱起了空城计，我把地伍伍的情况向家长介绍完之后，就又急急忙忙赶回学校，来不及吃饭，我又走上了讲台，那里还有几十个孩子等着我上课呢。

彝区孩子由于厌学情绪很严重，经常有学生中途辍学，为了不让孩子辍学，接受完基础的九年义务教育。周末由于路途远回不了家，我就常常和几个老师一起开着自己的车，挨村挨户到学生家里，了解学生家庭状况，调查学生思想动态，耐心细致做好劝返工作。

接近两年的时间，我几乎跑遍了属于巴普初中招生范围内的十个乡，不管是平坦大道还是乡村小路甚至是高山峭壁，处处都留下了我不屈的身影。两年下来，年8月买的新车，现在已经变得锈迹斑斑。

年春面对这场突如其来的新冠疫情，我毫不退缩。学生在，我就在；学生不在，只要岗位在，我也坚持在。虽然学校几度延迟开学，但我从2月底按照组织部要求就离开乐山赶赴美姑县，一直坚持在自己的工作岗位上，走村串户进行防控知识的宣传。4月初正式复课后，我的第一堂课就是给孩子们讲解传染病的预防和控制。

为了让自己的课更贴近学生实际，也为了提高学生对传染病的认识，课前我花了大量时间在网上查询相关的知识，我从美姑县目前比较突出的艾滋病开始，教育大家要正确认识传染病的危害，也要正确预防传染病。我教导学生要从自己做起，要讲卫生、勤洗手、勤换衣、减少与传染病人的接触等等。课后学生们都觉得收获颇多，不再那么谈“疫”色变了。

在美姑快两年的支教工作中，我明白了教育最大的情怀，就是不管条件有多艰苦、不管困难有多大、就要一直坚守在自己的岗位上，教书育人、不离不弃。

责任和担当，是我前行道路上永开不败的鲜花。我常常默默对自己说：坚持吧，为脱贫攻坚战继续努力！相信到年实现全面小康时，我要在索玛花开的时候，登上最高的那座山峰，骄傲地说：彝族的孩子们，你们就是这漫山遍野娇艳欲滴的索玛花哦。来源丨井研县教育局