香巴拉公益信使第七期支教培训纪实

年春节刚过，香巴拉公益信使开始在大凉山的第七期支教。开学之前，按照美姑县教育局的部署，进行支教老师入职培训。

正月十三，支教老师从祖国各地，风尘仆仆，汇聚到“香巴拉之家”——合觉莫村小。新到的老师，兴致勃勃地准备新学期第一顿晚餐。驱车美姑县城，买来蔬菜、肉类，闻讯的乡亲们送来当地特产土豆、腊肉。老教师沈老师自告奋勇当主厨，新来的两位老师打下手，其他老师打扫卫生、安排桌凳，一派忙碌的气氛。

晚餐开始了，大家一边品尝着自己制作的美味，一边分享着天南海北的春节乐趣。不知谁讲了什么笑话，只见老师们笑得前仰后合，有的顾不得优雅，喷出了嘴里的饭；有的笑弯了腰，直喊肚子疼。新来的老师很快消除了陌生感，与老教师们融合到一起。晚饭过后，是第一次见面会。主持人隆重介绍新来的老师，对他们加入香巴拉，表示热烈地欢迎。同时，也向新老师介绍老教师，大家很快熟悉起来。主持人还公布培训计划，还有培训期间的值日安排。

刚开训合觉莫村小的学生们知道老师们回来了，欢天喜地来到学校，来看望原来的老师，认识新来的老师。孩子们即兴唱起彝族民歌，欢迎新老师的到来。

第一天：常规培训

上午是第一讲，主持人介绍香巴拉公益信使的支教组织与制度，包括香巴拉公益信使组织情况、支教情况；第七期支教活动的教学任务；香巴拉公益信使组织管理制度及组织章程，以及组织对每位老师的期望。

下午是第二讲，主持人介绍支教学校的安全常识，包括消防知识，如何使用灭火器，电器火灾、厨房火灾的应对办法；抗震演练；对学校存在的安全隐患进行排查整改等。

第二天：业务培训

老教师马兰、陈春芳主讲第三讲、第四讲，分别是教案的基本内容与书写要求、课堂教学的组织与教学质量。讲课后进行讨论消化，并提出问题与建议，讲课老师进行解答。

第二天的培训碰上元宵节，老师们自发地组织起联欢活动。老师们以任教学校为单位，由学生们配合，轮流表演自己的拿手节目。表演结束，老师们煮起元宵，一群年轻人热热闹闹聚在一起，过起第一个元宵节。

晚上老师们还开始备课，准备试讲，新来的老师比较紧张，上课不知道如何划分重点，留任的老师们热情相帮，告诉新老师如何讲课，该讲解什么，哪里是重点，并用自己的亲身体会来告诉新老师。

第三天：中心校白老师授课

第五讲是如何进行数学课的教学。白老师告诉支教老师们：如何做一名老师，如何利用上课的四十五分钟，如何在娱乐中，把教学任务做好。对老师们提出的问题，一一耐心作答，传授她的教学经验。

下午，老师们当着白老师的面，开始试讲（说课）。由于紧张，老师们第一堂试讲都出现了或多或少的问题。白老师对每位老师的试讲，一一精心点评，指出她们的优点，和存在的不足。在课间休息时，老师们也不放过学习机会，围着中心校白老师，请教自己疑惑的问题。

第四天：课堂试讲

老师们也越来越熟练，消除了紧张情绪。课后老师们互相点评，既相互借鉴长处，也提出改进想法，有了教学研究的小氛围。

第五天：美姑县教育局领导亲临讲课

第六讲主要内容为美姑县教育教学环境、风俗人情及注意事项。

局领导给老师们讲解当地风土人情，讲解美姑的历史渊源，并对老师们提出要求，感谢支教老师为美姑的教育事业所作贡献。

第六天：中心校迁哈老师授课

第七讲是如何进行语文课的教学，迁哈老师早早就来到学校与老师们交流。讲课中，迁哈老师告诉听讲老师们如何把握语文的知识点；如何把握各个年级语文教学的任务；一二年级、三四年级、五六年级，各个年级语文教学重点；如何进行分类施教，对班里学习好的学生、中等生、后进生，如何分层次教学。

讲课后，老师们进行语文课试讲（说课），老师们拿出浑身本领，力求把课讲好。迁哈老师仔细听讲，逐一进行点评鼓励。

第七天：面对孩子们的试讲

老师们一次次地突破了自己，课也上得更加顺手。课后，老师们继续进行评课，取他人之长，补自己之短。

培训圆满结束。晚上，按照传统，老师们一起包饺子，庆贺培训班的成功。老师们各显神通，和面，做馅，擀皮，包饺子，各式各样的饺子，如同一朵朵艺术之花，在竞相绽放。很快，化作老师们口中佳肴与欢声笑语。

开学前吃饺子。饺子在有的地方叫“弯弯（万万）顺”。预祝各位老师万万顺、事事顺，圆满完成第七期支教任务！

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支教生活就像一杯清茶没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷......

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